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青岛会计信息网:那些培养出学霸的家长,都提前做了什么?

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孩子在学前需要学什么东西一直是我们关心的问题

你可能会发现,孩子上幼儿园后不久,身边的小朋友就在陆续上各种课外班,家长们见面了也会问:「你家孩子报英语辅导班了吗?」

「呀,你还没报啊,我家 4 岁多开始学英语已经是班里最大的了,有的孩子 3 岁就开始学了!」

「你咋没给他报拼音班啊!好多孩子在上学前上幼儿园的时候就学了拼音,上小学以后,老师一看班里没学过的孩子没几个,就会快速带过,你家孩子到时候多吃力啊。」

也有人持不同观点:「别报那些个课外班,孩子提前学了,上学以后他会觉得自己啥都会,就不认真听讲了。」 「你让他这么早学,学烦了他就不爱学了。

这两种观点听起来都挺有道理,在这样的大环境下,做到不焦虑真的很难

今天我们邀请到爱贝睿家长教练李晶老师,她家大宝刚刚上小学一年级,作为一位「过来人妈妈」,她将与我们分享,我们该提前给孩子培养哪些能力,能让孩子将来更好地学习。

我家乐乐上幼儿园中班的时候,我就发现身边的家长都在给小朋友们报课外班了。也有同事朋友表示,提前学了小学知识,对孩子其实没好处。

我为此也焦虑过:一方面呢,担心不上课外班会让孩子以后在学校里吃力,另一方面又觉得,上课外班剥夺了他享受快乐童年的机会。

为了孩子适应小学需要做哪些准备,我在乐乐上幼儿园期间也没太想明白。在纠结中,乐乐上了一年级。

在新生家长会上,我问老师:低年级最重要的培养目标是什么?

老师说,是培养良好的学习习惯和学习兴趣

我一头雾水,培养学习习惯可以理解,但是学习兴趣又是怎么一回事呢?

不像课外班,孩子能根据兴趣选择学英语还是学游泳,小学的课程是固定的,主课就是英语、数学、语文,孩子不可能只学感兴趣的课程。

还有就是为什么上学以后,有的孩子越学越有劲,有的孩子会越来越落后?就像我上学时候,也不对哪门课多感兴趣,但是我还是会用功学,这里边是有什么东西在起作用吗?所幸心理学给了我一些启发和指导。

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